Trastornos del Espectro Autista, Autismo, Niños, Adolescentes, LIMA

Dr. Víctor Morocho Castañeda.

Doctor en Medicina, Médico Psiquiatra, Máster en Adicciones, Psicoterapeuta Cognitivo Conductual y Mindfulness Especialista en Estimulación Magnética Transcraneal.

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Celular: (+51) 990829437

Honorarios Profesionales

Consulta S/. 300.00.

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Consultas:

Lunes a Viernes: 15:10 a 21:00 horas

Neuroestimulación:

Lunes a Viernes 10 a 18 horas

Dirección

Calle Scipion Llona 180, Consultorios 504. Miraflores.
Altura Cruce cuadra 45 de Av. Petit Thours con 1era Scipion Llona.

CENTRO DE NEURO ESTIMULACIÓN DE MIRAFLORES 

 DEL INSTITUTO MÉDICO MIRAFLORES.

victormcpe@yahoo.es

Causas

TEA es multifactorial, multicausal:

  1. Genética en algunas familias y una alta concordancia entre los gemelos univitelinos. 
  2. Ambientales
  3. Edad avanzada de los padres. 
  4. Ingesta de tóxicos y de algunos fármacos durante el embarazo (valproato).
  5. Bajo peso al nacer.

Quedando totalmente descartada, la  teoría de que el autismo se originaba por una relación fría y poco empática de los padres en relación al bebé (teoría de la mamá nevera)

Ningún riesgo;: Vacunas  los científicos han realizado extensas investigaciones en los últimos 20 años reportando que  las vacunas no causan autismo. Academia Americana de Pediatría 2018. 


Epidemiología

  1. La prevalncia en la población general es del 1%, afectando a población adulta e infantil.
  1. Más frecuencia en varones que en  mujeres, en una proporción de 4 a 1.


Síntomas 

Trastorno neurobiológico del desarrollo que se manifiesta en 3 primeros años de edad y que durara el resto de vida.

Los síntomas fundamentales autismo son 3:

1.- Deficiencias persistentes en la comunicación y en la interacción social.
2.- Patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento, intereses o actividades.

3.- Déficit de lenguaje verbal y no verbal.
Los síntomas del Espectro Autista en los niños son:

  • No comparten intereses (no señalan con el dedo lo que les interesa).
  • Ausencia de juego simbólico (dar de comer a muñecas,  competencia de carritos, guerra de soldaditos,  como si fueran de verdad).
  • No realiza o poco contacto visual y no miran a la cara cuando hablan.
  • Mira una y otra vez sin cansarse la misma película o vídeo, dibujo animado que le gusta.
  • Juegos repetitivos o de ordenar los juguetes en fila.
  • No mira lo que otros niños o personas hacen.
  • Usualmente no realizan la sonrisa social.
  • Su lenguaje, es literal (no entienden bromas, los chistes, los dobles sentidos ni las metáforas).
  • Evitan el contacto físico o les gusta  poco. 
  • Tienen hipersensibilidad táctil, olfativa, gustativa y auditiva, poca sensibilidad al dolor.
  • Reaccionan lento ante la voz de sus padres
  • Presentan intereses inusuales. 
  • Comportamientos extraños, repetitivos y auto estimulantes (balanceo, el movimiento de aleteo de manos o caminar de puntillas)
  • En el nido y en la escuela, no tiene interés por otros niños.
  • Algunos se dan cuenta que son diferentes.

Autismo y Familia

Tener un hijo con autismo, 
trastorno del espectro autista (TEA)  provoca ansiedad, frustración culpa en los padres.
Al comienzo buscar el diagnostico correcto, el especialista adecuado y conseguir los resultados esperados en corto tiempo generan frustración, ya que esta es una enfermedad crónica.
En segundo lugar los padres se preguntan como poder ayudar a sus hijos a comunicarse e integrarse mejor en la familia y la escuela.
En tercer lugar las familias buscan colegios especializados, maestros empaticos, terapistas de lenguaje, 
En cuarto lugar los padres se preocupan por el futuro de sus hijos cuando sean adultos, para que tengan un oficio, puedan auto sostenerse, tener pareja.
En el caso que el autismno sea severo los padres, se preocupan por encontrar familiares e instituciones que apoyen a sus hijos en un futuro.


Tratamiento del Autismo, Trastornos del Espectro Autista con Estimulación Magnética Transcraneal en Lima

TRATAMIENTO PROMISORIO CON ESTIMULACIÓN MAGNÉTICA TRANSCRANEAL

La estimulación magnética transcraneal de la corteza prefrontal dorso lateral izquierda, localizada con gran presición con ayuda del neuronavegador, con ondas Theta BURST según protocolo de la Universidad de Maastricht de Holanda, se logra mejorar:

  1. La conducta social, se interesan por jugar con otros niños y compartir juguetes.
  2. El lenguaje oral y gestual
  3. Mejor contacto visual
  4. Mejora el animo
  5. Focalizar mejor la atención.
  6. Mejor desempeño cognitivo en la escuela
  7. La conexión con el entorno


Tratamiento

El trastorno del espectro autista no se cura. El objetivo del tratamiento es reducir los síntomas, mejorar la conducta, el aprendizaje, adquirir habilidades sociales.

Entre las opciones de tratamiento, se encuentran las siguientes:

Farmacoterapia

No existen medicamentos específicos para el espectro autista.

La medicación ayuda a controlar los síntomas. Ej. metilfenidato, atomoxetina en caso de hiperactivadad; antipsicóticos para irritabilidad, antidepresivos para la ansiedad.

Psicoterapia

Terapias de comportamiento y comunicación. dirigido a mejorar conductas problemáticas y enseñarle habilidades sociales, a través de un sistema de motivación basado en recompensas.

Terapias educativas. En escuelas especiales con programas educativos estructurados.

Terapias familiares. Los padres y familiares pueden aprender a jugar e interactuar con sus hijos para mejorar habilidades sociales, controlar los comportamientos problema y enseñarles habilidades para la vida.

Estimulación Magnética Transcraneal

Estrategias de afrontamiento y apoyo

Llevar registros de las conductas problema, lleva archivo de recetas, informes médicos organizado.

Pide información al Dr. V. Morocho C.

Tómate tiempo para ti y para compartir con otros familiares, para relajarte, hacer ejercicio o disfrutar de tus actividades favoritas. programa momentos a solas con tus otros hijos y planear citas con tu cónyuge o pareja.

Busca otras familias de niños con trastorno del espectro autista. puedan proporcionarte consejos útiles. 

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